形而上学

【词条】形而上学（形而上學）

【拼音】xíng ér shàng xué

【注音】ㄒㄧㄥˊ ㄦˊ ㄕㄤˋ ㄒㄩㄝˊ

词语解释

基本解释
  • 与辩证法相对立的世界观和方法论。其特点是用孤立、静止、片面、表面的观点来看世界，认为一切事物都彼此孤立，永远不变；即使有变化，也只是数量的增减和场所的变更；而这种变化的原因，不在事物内部而在事物外部。
  • 指社会科学。相对于自然科学而言。
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    国语辞典

    1. 哲学的一部门，为英语 Metaphysics的义译。研究实有的学科，即论所有事物的共同点及此共同点所拥有的特性。因研讨的对象为超物质、超感觉或超现象之物，故译为「形而上学」，于西元前四世纪由亚里斯多德首创。也称为「本体论」、「第一哲学」、「实体论」。

    网络解释

    形而上学 （哲学的一个门类）
  • 形而上学是一个哲学分支学科，是对存在的研究。它亦被提出为是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究。马克思主义哲学观认为它是脱离实践的，用“孤立、静止的观点”观察事物的思维方式。
  • 马克思主义哲学认为用形而上学的观点看问题，势必导致唯心主义，原因是形而上学的孤立、静止、片面的观点不符合客观实际，并进而夸大主观的作用。
  • 形而上学在不同的语境下的意义，分两个方面，一个是指：以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系，而非科学研究现实世界的现象及规律；另一个指的是：与辩证法对立的 ，用孤立 、静止 的观点观察世界的思维方式。
  • 形而上学的主要问题包括：超自然世界的本原是什么，灵魂是否存在，自由意志等。

    • '形'字开头词语

    形形色色
    ◎ 形形色色 xíngxíng-sèsè[of every hue] 形容事物品类繁多、各式各样商店货架上形形色色的货品,琳瑯满目-----------------国语辞典：形形，生成形体。色色，生成颜色。语本《列子．天瑞》：「有形者，有形形者；有声者，有声声者；有色者，有色色者。」形容各色各样，种类很多。清．叶燮《原诗．卷二．内篇下》：「凡形形色色，音声状貌，举不能越乎此。」近各式各样英语 all kinds of, all sorts of, every (different)​ kind of德语 allerlei, alle möglichen (V)​, jede Menge (Adj)​, verschiedenartig (Adj)​, vielfältig (Adj)​法语 de toutes sortes, de tout acabit
    形式
    ◎ 形式 xíngshì[form] 某物的样子和构造,区别于该物构成的材料纯以形式。——蔡元培《图画》形式笔势以外-----------------国语辞典：外观、外形。《南史．卷三四．颜延之传》：「及孝武即位，又铸孝建四铢，所铸钱形式薄小，轮郭不成。」《文明小史．第五一回》：「又到各处工匠厂游览了一番，问明　白了各种机器的形式，什么价钱，一一都记在手折上。」近格式　1.方式反实质　2.内容文学作品上指作品外在的体式。如诗、散文、小说等，都属形式。相对于内容而言。近格式　1.方式反实质　2.内容抽象或具体的事物，其形态的直接表现或组成。英语 outer appearance, form, shape, formality, CL:個|个[ge4]德语 Form 法语 forme

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