遗教

【词条】遗教（遺教）

【拼音】yí jiào

【注音】ㄧˊ ㄐㄧㄠˋ

词语解释

基本解释

◎ 遗教 yíjiào

[theory,work and view left over by the dead] 前人所留下来的训诫;临终时的教诲,也泛指死者遗留下来的学说、主张、著作等

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国语辞典

  1. 前人所遗留下来的思想、学说、主张等。《楚辞．宋玉．九辩》：「独耿介而不随兮，愿慕先圣之遗教。」清．张尔岐〈辨志〉：「周公孔子之遗教，未闻有见诸行事，被于上下者，岂少而习之，长而忘之与？」

  2. 临死时的训词。汉．刘向《说苑．卷一○．敬慎》：「常?有疾，老子往问焉，曰：『先王疾甚矣，无遗教可以语诸弟子者乎？』」

网络解释

遗教
  • 词目：遗教
  • 拼音：yi jiao
  • 词义：死者遗留下来的对人有教育指导意义的学说、主张等。

    • '遗'字开头词语

    遗簪坠屦
    1.亦作"遗簪坠履"。 2.《韩诗外传》卷九:"孔子出游少源之野，有妇人中泽而哭，其音甚哀。孔子怪之，使弟子问焉，曰:'夫人何哭之哀？'妇人曰:'乡者刈蓍薪而亡吾蓍簪，吾是以哀也。'弟子曰:'刈蓍薪而亡蓍簪，有何悲焉？'妇人曰:'非伤亡簪也，吾所以悲者，盖不忘故也。'"汉贾谊《新书．谕诚》:"昔楚昭王与吴人战，楚军败，昭王走，屦决眦而行失之，行三十步，复旋取屦。及至于隋，左右问曰:'王何曾惜一踦屦乎？'昭王曰:'楚国虽贫，岂爱一踦屦哉？思与偕反也。'自是之后，楚国之俗无相弃者。"后人合两事为"遗簪坠屦"，比喻旧物或故情。 3.指遗弃的簪珥鞋袜。 -----------------国语辞典：遗落的簪和鞋。比喻不忘故旧。《北史．卷六四．韦孝宽传》：「昔人不弃遗簪坠屦者，恶与之同出，不与之同归。吾之操行，虽不逮前烈，然舍旧录新，亦非吾志也。」也作「遗簪堕履」。
    遗裕
    犹违和。
    遗产
    ◎ 遗产 yíchǎn[legacy;inheritance;heritage] 先人所遗留下来的财富-----------------国语辞典：人死后所遗留下来的一切财产。泛称由古代遗留后世的文物、事迹。如：「《诗经》、《楚辞》是我国极宝贵的文学遗产。」
    遗心
    无心;不在意。
    遗训
    ◎ 遗训 yíxùn[behest of the deceased] 前人留下或死者生前所说的有教育意义的话-----------------国语辞典：前人遗留下来的训示、教诲。晋．陶渊明〈癸卯岁始春怀古田舍〉诗二首之二：「先师有遗训，忧道不忧贫。」宋．欧阳修〈泷冈阡表〉：「乃列其世谱，具刻于碑，既又载我皇考崇公之遗训，太夫人之所以教，而有待于修者，并揭于阡。」
    遗老
    ◎ 遗老 yílǎo(1) [old fogy;survival;veteran]∶指改朝换代后仍忠于前一朝代的老年人(2) [old people who have witnessed big social changes]∶指经历世变的老人-----------------国语辞典：更历世事的野老。《史记．卷九五．樊哙等传》太史公曰：「吾适丰沛，问其遗老。」先帝的旧臣。《汉书．卷三六．楚元王刘交传》：「身为宗室遗老，历事三主。」前一朝代的旧臣。《晋书．卷八二．徐广传》：「君为宋朝佐命，吾乃晋室遗老，忧喜之事固不同时。」反遗少
    遗才
    1.谓荐举﹑科举遗漏人才;埋没人才。 2.未被发现或未受重视的人才。 3.秀才参加乡试，先要经过学道的科考录送，临时添补核准的，称为"遗才"。 -----------------国语辞典：虽有才华而考试落第的人。《宋史．卷一五五．选举志一》：「是年及端拱初，礼部试已，帝虑有遗才，取不中格者再试之，于是由再试得官者数百人。」旧时秀才考举人时，临时核准参加考试的人，称为「遗才」。《警世通言．卷二六．唐解元出奇玩世》：「直至临场，曹公再三苦求，附一名于遗才之末。是科遂中了解元。」
    遗祲
    指残馀的妖气。

    '教'字开头词语

    教义
    ◎ 教义 jiàoyì[theology;religious creed(doctrine)] 指一种宗教所信奉和宣扬的神学道理思想-----------------国语辞典：宗教的义理与宗旨。如：「任何宗教的教义，总是劝人向善。」
    教养所
    ◎ 教养所 jiàoyǎngsuǒ[cottage] 为教养被忽视或过失儿童的几所独立小住宅单元之一;其设计体现非机关性的、亲切的环境
    教唆
    ◎ 教唆 jiàosuō[entice] 通过诱导唆使别人做坏事教唆别人犯罪的人应负刑事责任-----------------国语辞典：指使他人作不正当的事。元．无名氏《赚蒯通．第四折》：「当初韩信是你教唆他来？」《初刻拍案惊奇．卷三三》：「包龙图道：『莫非是你包揽官司，教唆他的？』」近指使,嗾使,唆使英语 to instigate, to incite, to abet德语 Anstiftung (S)​, Betrügerei (S)​, anstiften, aufhetzen, aufwiegeln (V)​法语 suggestion, provocation
    教旨
    1.上对下的告谕。 2.教皇的旨意。
    教育经济学
    运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括：观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量，探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法，分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给，总结教育发展的可计量的经济效验等。
    教无常师
    谓受教不必有固定的老师。语出《书•咸有一德》：“德无常师，主善为师。”-----------------国语辞典：语本《书经．咸有一德》：「德无常师，主善为师。」意即受教求知不必有固定的对象，有道德、有专长的人即可为师。《文选．潘岳．闲居赋》：「教无常师，道在则是。」
    教训
    ◎ 教训 jiàoxùn(1) [lesson;moral]∶指从错误或挫折中得到的经验水灾的教训(2) [education and training]∶教育训练自无教训。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》十年生聚,十年教训(3) [chide;teach sb. a lesson;teach sb. moral]∶训导;训戒狠狠地教训了他-----------------国语辞典：教导训戒。《儒林外史．第三一回》：「近来蒙少爷的教训，才晓得书是该念的。」《文明小史．第二二回》：「老夫子教训得极是，兄弟偏见了。」近教导,教诲,教育,训诲,训诫从失败或错误的经验中取得的认识。如：「你应牢记这一次的教训，下次才不会再犯　。」
    教戒
    教导和训戒。

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