道情

◎ 道家 Dàojiā[Taoist school;Taoists] 先秦时期的一种思想流派,以老子、庄子为代表。道家的思想崇尚自然,主张清静无为-----------------国语辞典：先秦时期的一个思想派别。以老子、庄子为代表人物，主张顺应自然，无为而治。后亦指崇尚黄帝、老庄之说者。英语 Daoist School of the Warring States Period (475-221 BC)​, based on the teachings of Laozi or Lao-tze 老子[Lao3 zi3] (c. 500 BC-)​ and Zhuangzi 庄子 (369-286 BC)​法语 école taoïste

◎ 道统 dàotǒng[Confucian orthodoxy] 宋、明理学家称儒家学术思想接受的系统。他们自认为是继承周公、孔子的道统的-----------------国语辞典：儒家学术思想承续、传授的统系。《宋史．卷四二九．朱熹传》：「尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。」

◎ 道人 dàorén(1) [a respectful form of address for a Taoist priest](2) 旧时对道士的尊称(3) 称道教徒为道人(4) [monk]∶和尚的旧称-----------------国语辞典：修道或得道的人。《三国演义．第九回》：「忽见一道人，青袍白巾，手执长竿。」《西游记．第二一回》：「大圣直至门前，见一道人，项挂数珠，口中念佛。」寺院里的侍役。《京本通俗小说．菩萨蛮》：「道人报与长老知道。长老将自己龛子，妆了可常，抬出山顶。」英语 Taoist devotee (honorific)​法语 adepte taoïste (honorifique)​

同"道听涂说"。 -----------------国语辞典：在路上听到一些没有根据的话，不加求证就又在路途中说给其他的人听。语本《论语．阳货》：「道听而涂说，德之弃也。」后泛指没有经过证实、缺乏根据的话。《汉书．卷三○．艺文志》：「小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听涂说者之所造也。」也作「道路风闻」。反亲见其事,真知灼见

德育内容之一。影响和促进受教育者的道德认识、情感、意志和行为习惯的形成与发展的教育。在中国学校日常工作中主要指学生守则教育，学校常规纪律训练，遵守社会公德和文明行为习惯的培养，以及养成谦虚、谨慎、诚实、正直、勇敢、勤劳、俭朴等优良品质。

◎ 道貌岸然 dàomào-ànrán[artificial outward saintliness;appearance of man of integrity;hypocratical devoteness pose as one of high morals] 庄重、威严的样子。现多讽刺假装正经、表里不一 因看见端甫道貌岸然,不敢造次。——清· 吴沃尧《二十年目睹之怪现状》-----------------国语辞典：学道的人，容貌庄严肃穆。亦指外表庄重严肃的样子。后用以形容外表故作正经，而心中实不如此。《二十年目睹之怪现状．第一○四回》：「因看见端甫道貌岸然，不敢造次，所以只打听忌吃什么？」也作「道貌凛然」、「岸然道貌」。近一本正经反嬉皮笑脸英语 sanctimonious, dignified法语 avoir une apparence digne, moralisateur

指善与恶、荣与辱、正义与非正义等观念。是道德意识最基本的形式。对人们的道德行为起指导作用。

对受教育者有目的地施以道德影响的活动。内容包括提高道德觉悟和认识，陶冶道德情感，锻炼道德意志，树立道德信念，培养道德品质，养成道德习惯。中国社会主义时期实施社会主义和共产主义道德教育。-----------------国语辞典：以陶冶受教者道德理想，并促进其道德实践为目的的教育。德语 Erziehung zur Moral (S)​

人们在长期的道德实践中形成的道德观念、道德情感、道德意志、道德信念和道德理论体系的总称。可区分为个体道德意识和群体道德意识。两者的统一，即表现为人们共同承认和遵守的一定的道德原则和规范。道德意识受一定的经济关系和阶级利益的制约。

道高益安，势高益危 道高益安，势高益危，俗语，意为权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。