有以

【词条】有以

【拼音】yǒu yǐ

【注音】ㄧㄡˇ ㄧˇ

词语解释

基本解释
1.犹有因。有道理;有规律。 2.犹有为。有所作为。 3.犹有何。有什么。 4.表示具有某种条件﹑原因等。

网络解释

有以
  • 有以，以是代词。犹“有因”、“有作为”，“有什么”，“有条件”等

    • '有'字开头词语

    有昊
    1.昊天。有﹐词头。
    有条不紊
    ◎ 有条不紊 yǒutiáo-bùwěn[with regularity and throughness;with tidy arrangement;methodically] 形容做事、说话有条有理,丝毫不乱 若网在纲,有条而不紊。——《书·盘庚上》-----------------国语辞典：语本《书经．盘庚上》：「若网在纲，有条而不紊。」指条理分明而不紊乱。唐．王勃〈梓州元武县福会寺碑〉：「有条不紊，施缓政于繁绳；断讼有神，下高锋于错节。」《官场现形记．第一回》：「全亏他亲家，把他西宾王孝廉请了过来一同帮忙，才能这般有条不紊。」也作「有条有理」。近井井有条,井然有序,有条有理,有层有次反颠三倒四,理路不清,乱七八糟,手忙脚乱,杂乱无章
    有趣
    ◎ 有趣 yǒuqù[interesting;fascinating;amusing] 有兴味,有趣味一本有趣的书-----------------国语辞典：有趣味，能引起好奇或欢乐。《儒林外史．第四二回》：「大爷见他为人有趣，留他一同坐著吃饭。」《文明小史．第三四回》：「毓生听他说得有趣，不由的又要笑，却不敢大笑。」近趣味反没趣,乏味,枯燥,无聊,无味英语 interesting, fascinating, amusing德语 unterhaltsam, interessant (Adj)​法语 intéressant
    有无
    亦作“有亡”。有或无。指家计的丰或薄。指有余与不足。所有。古代哲学范畴。有，指事物的存在，有“有形、有名、实有”等义；无，指事物的不存在，有“无形、无名、虚无”等义。
    有口难言
    1.有话不敢说或不便说。-----------------国语辞典：将话藏在心中，不敢说出口或难以启齿。宋．苏轼〈醉醒者〉诗：「有道难行不如醉，有口难言不如睡。」元．王实甫《西厢记．第五本．第四折》：「那厮本意嚣虚，将足下亏图，有口难言，气夯破胸脯。」近百辞莫辩反无可置辩
    有机可乘
    ◎ 有机可乘 yǒujī-kěchéng[an opportunity to be taken advantage of] 有机会可趁,有空子可钻闻之窃喜其有机可乘。——《聊斋志异》-----------------国语辞典：有可资利用的机会。《宋史．卷三六五．岳飞传》：「敌兵已去淮，卿不须进发，其或襄、邓、陈、蔡有机可乘，从长措置。」《清史稿．卷三○一．讷亲传》：「来岁增兵，计需费数百万。若俟二三年后有机可乘，亦未可定。」也作「有隙可乘」。
    有限公司
    1.股份有限公司的简称。由两个以上的股东组成﹐股东所负的责任以其认定的股本为限。 -----------------国语辞典：五人以上，二十一人以下股东所组织，就其出资额为限，对公司负其责任的公司。英语 limited company, corporation德语 Gesellschaft mit beschränkter Haftung (GmbH)​ (S, Rechtsw)​法语 société à responsabilité limitée, SARL
    有利可图
    有利益可以谋取。 -----------------国语辞典：有利益可以谋取。《发财秘诀．第一回》：「忽见一家店铺在那里烧料泡，心中暗忖，把这个贩到香港，或者有利可图，我何妨试他一试？」

    '以'字开头词语

    以汤沃雪
    用开水浇雪，雪立刻融化。比喻事情轻而易举，势在必成。 -----------------国语辞典：用热水浇雪，雪立刻融化。比喻事情轻而易举，极易成功。《淮南子．兵略》：「若以水灭火，若以汤沃雪，何往而不遂？何之而不用？」《晋书．卷九六．列女传．杜有道妻严氏传》：「何、邓执权，必为玄害，亦由排山压卵，以汤沃雪耳，奈何与之为亲？」
    以毁为罚
    根据人们的非毁给以惩罚。参见"以誉为赏"。
    以期
    表示通过上文所说的做法，希望达到下文的目的。
    以貌取人
    ◎ 以貌取人 yǐmào-qǔrén[a book by its cover judge people by naeural appearance] 只根据外貌来判断一个人的品质才能-----------------国语辞典：以容貌的美丑作为认识、评断或任用人材的标准。《史记．卷六七．仲尼弟子传．澹台灭明传》：「孔子闻之，曰：『吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽。』」《镜花缘．第一八回》：「究竟是他受业之师，况紫衣女子又是他女，学问岂能悬殊？若以寻常老秀才看待，又是以貌取人了！」也作「以容取人」。反量材录用英语 to judge sb by appearances (idiom)​德语 Leute nach dem Äußeren beurteilen 法语 (expr. idiom.)​ juger par les apparences
    以法为教
    以法为教 以法为教是先秦法家主张的专以国家政策法令为教育内容的制度。认为法令为治国之本，可规范民行，富国强兵。故必须使民众懂法、守法，做到“法必明、令必行”（《商君书·画策》）。抨击传授《诗》、《书》等古文化的教育无益于世，且造成以古非今、纷扰民心、破坏法治的恶果。称“明主之国， 无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”（《韩非子·五蠹》）。秦孝公任用商鞅变法，曾付诸实践。秦统一后，采用李斯建议，禁私学，焚民间藏书，只许士民随吏学习法令辟禁，遂使法家这一教育主张施行于天下。汉以后，法令仍为重要教育内容。
    以刑去刑
    用刑罚遏止刑罚，意谓从重量刑，使百姓畏惧而不敢犯法，以收到不用刑的效果。
    以心问心
    在心中自问自盘算。
    以骨去蚁
    见"以肉去蚁"。

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